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同濟(jì)大學(xué)成立卓越工程師學(xué)院(國(guó)際工程師學(xué)院)-環(huán)球視訊
來(lái)源:新民晚報(bào)      時(shí)間:2023-06-08 00:28:35


【資料圖】

6月6日,同濟(jì)大學(xué)卓越工程師學(xué)院(國(guó)際工程師學(xué)院)揭牌成立。學(xué)院將面向國(guó)家戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,瞄準(zhǔn)關(guān)鍵核心技術(shù)特別是“卡脖子”問(wèn)題,依托學(xué)科交叉、產(chǎn)教深度融合和國(guó)際合作,有組織地推進(jìn)卓越工程人才培養(yǎng),為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化提供國(guó)家戰(zhàn)略人才力量支撐。

在百余年的辦學(xué)歷程中,同濟(jì)大學(xué)繼承和發(fā)揚(yáng)工程教育的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,不斷拓展工程教育服務(wù)社會(huì)的形式和領(lǐng)域,為上海城市發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。該學(xué)院旨在打造人才培養(yǎng)特區(qū),努力形成產(chǎn)教融合、科教融匯的卓越工程人才培養(yǎng)新格局,更好為中國(guó)式現(xiàn)代化提供智力支持和人才支撐。

同濟(jì)校長(zhǎng)鄭慶華表示,卓越工程師是影響國(guó)家高水平科技自立自強(qiáng)的關(guān)鍵變量,面向時(shí)代急需、國(guó)家急需、企業(yè)急用,同濟(jì)大學(xué)將高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)建設(shè)卓越工程師學(xué)院試驗(yàn)區(qū),圍繞創(chuàng)辦政產(chǎn)學(xué)研用金協(xié)同的卓越工程師學(xué)院、人工智能賦能學(xué)科新方向、開(kāi)創(chuàng)卓越工程人才培養(yǎng)新模式、建立從立項(xiàng)到成果轉(zhuǎn)化的新生態(tài)等四大任務(wù)有組織開(kāi)展人才培養(yǎng)供給側(cè)改革,著力推進(jìn)教育鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈緊密銜接、深度融合,打造政-校-企合作共贏新生態(tài)。

當(dāng)天,同濟(jì)大學(xué)卓越工程師學(xué)院首屆理事會(huì)成立,由重點(diǎn)企業(yè)、政府事業(yè)單位和金融機(jī)構(gòu)等25家單位共同組成。首屆理事會(huì)理事單位包括:中國(guó)醫(yī)藥集團(tuán)有限公司、中國(guó)船舶集團(tuán)有限公司、國(guó)家電力投資集團(tuán)有限公司、中國(guó)遠(yuǎn)洋海運(yùn)集團(tuán)有限公司、中國(guó)建筑集團(tuán)有限公司、中國(guó)商用飛機(jī)有限責(zé)任公司、中國(guó)中車(chē)集團(tuán)有限公司、中國(guó)交通建設(shè)集團(tuán)有限公司、中國(guó)國(guó)家鐵路集團(tuán)有限公司、中國(guó)航發(fā)商用航空發(fā)動(dòng)機(jī)有限責(zé)任公司等。

同濟(jì)大學(xué)卓越工程師學(xué)院將依托同濟(jì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科、學(xué)科交叉和新興學(xué)科,堅(jiān)持“四個(gè)面向”,聚焦國(guó)家和產(chǎn)業(yè)急需的重點(diǎn)領(lǐng)域,以人民城市,先進(jìn)制造,深地、深海、深空拓展和生命健康等為重點(diǎn),突出智慧賦能和可持續(xù)發(fā)展,與企業(yè)構(gòu)建“四共”(校企共同招生、共同培養(yǎng)、共同選題、共享成果)“四通”(校企師資互通、課程打通、平臺(tái)融通、政策暢通)機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)科教融匯、產(chǎn)教融合、校地融合和國(guó)際融通,共同打造“校-產(chǎn)-城”協(xié)同共生的新生態(tài)。

卓越工程師學(xué)院還將打破學(xué)科邊界、開(kāi)放校園圍墻、協(xié)同企業(yè)資源,實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”:在選拔方式上,由學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)為主向創(chuàng)新潛力和能力為主轉(zhuǎn)變;在培養(yǎng)模式上,由單一學(xué)科專(zhuān)業(yè)制磚模式向多學(xué)科交叉、目標(biāo)導(dǎo)向的個(gè)性培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變;在責(zé)任主體上,由高校導(dǎo)師獨(dú)立指導(dǎo)向高校+企業(yè)雙師聯(lián)合指導(dǎo)轉(zhuǎn)變;在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上,由學(xué)術(shù)論文為核心向解決工程技術(shù)問(wèn)題的成效為核心轉(zhuǎn)變。

新民晚報(bào)記者 張炯強(qiáng)

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