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據(jù)報(bào)道，近年來(lái)，陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后有13名畢業(yè)生，成功站上清華大學(xué)的講臺(tái)。他們以扎實(shí)精湛的專(zhuān)業(yè)技能，為清華大學(xué)本科生講授實(shí)踐課，并取得了斐然的成績(jī)。

從職校畢業(yè)，到任教清華，如果這是一個(gè)人的奮斗故事，那堪稱(chēng)勵(lì)志；如果這是一群人的成長(zhǎng)軌跡，那更值得稱(chēng)奇。在培養(yǎng)能工巧匠、建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)的征程上，我們不僅喜聞個(gè)人通過(guò)努力改變自身命運(yùn)的故事，更樂(lè)見(jiàn)職業(yè)院校形成扎實(shí)的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，集群化地培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才。

窺斑見(jiàn)豹，滴水藏海。高職學(xué)生批量走上清華講臺(tái)，還折射出中國(guó)職業(yè)教育的輝煌成就。數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)前我國(guó)已建成世界規(guī)模最大職業(yè)教育體系，共有職業(yè)學(xué)校1.12萬(wàn)所，在校生超過(guò)2915萬(wàn)人。我們期待，職業(yè)院校能夠在人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合、機(jī)制創(chuàng)新方面發(fā)揮更大作用，為促進(jìn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力提供更堅(jiān)實(shí)的優(yōu)質(zhì)人力資源支撐。（轅固）